（图片来自网络）孩子不是你的敌人暴力有可能吓住孩子，但是征服不了他的心要想和孩子顺利沟通，关键是取得他的信任取得信任的方法非常简单，那就是让他知道你爱他，信任他，而不是把他当作坏孩子，敌视他，征服他本文首发于南方周末
微信号：nanfangzhoumo我从来不打孩子，不骂孩子，也不恐吓孩子比方说，你再不听话，爸爸就不喜欢你了！你再不睡觉，大灰狼就会来啦——当然这也吓不倒她在我和女儿编的故事中，大灰狼和小兔子一样，都是她的好朋友。
大灰狼的确爱吃肉，不过他知道去超市买德国人听了，往往会说，那当然，不可以打、骂或恐吓孩子还可能出现困惑的表情：难道这还用说吗？中国人听了，往往会说，那……孩子不听话的时候怎么办？在几天前的“国际不打儿童日”，这也是网络上被问得最多的问题。
不打骂孩子的人，难以想象打骂孩子的生活；打骂孩子的人，也难以想象不打骂孩子的生活长沙一家幼儿园里，老师竟然用针把孩子的小手扎了十几个针眼关于被扎的原因，孩子的奶奶对记者说：“孩子告诉我，在幼稚园午睡的时候，他有东西掉到墙边上，便爬起来去捡，结果被老师用针扎了手背。
”老师（保育员）则说：“我跟他说了好多次了，午睡时不要讲话了，他老是坐起来讲话，我只是吓他一下”这两种说法看起来不一样，但都包含了一种危险的倾向：如果孩子真的不听话，甚至非常调皮，那就可以体罚吗？幼儿园负责人的回答是：“这个事本来不算严重，把它放大了，反应有点过度。
”她的答案显然是，扎一扎其实也没有关系的我曾经在《不要和孩子作对》一文中，介绍了女儿在德国幼儿园不肯睡午觉而且故意捣乱的故事老师也一度很头疼，但是再头疼也不敢想到体罚多日劝阻无效之后，老师换了一个办法，把她抱起来，让孩子感觉到爱（而不是反对），到另外的房间给她单独铺床睡。
这样做了不到一周，女儿主动回到大房间，安静地和大家一起睡下一个常见的问题是：如果她每天都这样，老师能一直这样对她吗？事实是，老师一直反对她，她就一直这样，甚至变本加厉；老师关爱她，她就不再这样了接着又一个常见的问题：如果每一个孩子都这样，老师能忙得过来吗？事实是，没有也不可能每一个孩子都这样。
此类假问题经常被滥用，而且用得振振有词比如有人要人大代表接待一下上访者，人大代表会说：如果每一个人都来找我，我有那么多时间吗？！很多人在讨论问题的时候，都把现有条件视作恒定不变的东西人际关系是一种互动（你也可以说是博弈），打孩子的人会感觉“三天不打上房揭瓦”，那是因为你和孩子的关系产生了那样一种路径依赖。
当你的行为改变，孩子的反应也会随之改变尽管未必立竿见影，但往往比你想象的更快我当然知道这并不是一件容易的事，尤其对于生计艰难的底层父母来说他们经常时间不够，心情不好，道理不多，又缺乏社会关心和支持，以为殴打、呵斥和恐吓是最顺手也最省事的办法。
事实上，顺手没有错，但并不省事粗暴带来的后果，使他们陷入无休无止的麻烦那些有时间、有耐心而且有方法的中产阶级和富人家庭，更容易和孩子建立良性互动的关系这也是西方社会的一大麻烦研究表明，孩子教育的贫富差距还在增大。
并非像人们常说的那样，穷人的孩子早当家统计数据显示，无论是学习成绩还是未来成就，富人的孩子越来越好，穷人的孩子越来越糟诺贝尔经济学奖获得者、芝加哥大学教授詹姆斯·赫克曼（James Joseph Heckman）说过，并非多给穷人一些钱就能解决问题。
他用经济学的统计方法，证实了堪萨斯大学著名的哈特-里斯雷研究（Hart & Risley Study）这些研究表明，孩子智力的差异主要取决于语言环境孩子听到的话越多，就会变得越聪明那些吃救济的家庭，孩子每小时能听到的单词约为600个；成长在工薪家庭，可以增加到1200个；父母是专业人士，则变成了2100个。
一个3岁的孩子，在贫寒人家听到的单词要比在专业人士家庭听到的少3000万个如今，“创造家庭谈话氛围”工程，正在美国一些城市推广这些研究并不针对家庭暴力我借用过来想要强调的是，假如你不殴打、辱骂和恐吓孩子，那么你只能每天和孩子磨嘴皮子了。
棒棒底下不仅出不了好人，也出不了聪明的孩子
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